為加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，防止學(xué)生欺凌事件的發(fā)生，4月12日，徐州泉山法院走進(jìn)徐州市奎園小學(xué)，為師生上了一堂主題為“法律守護(hù)青春，向校園欺凌說(shuō)不”的法治宣傳教育課，與孩子們一起，勇敢地向校園欺凌說(shuō)“不”。

本次法治課由泉山法院少年家事庭法官助理、奎園小學(xué)法治副校長(zhǎng)張楠主講，以國(guó)旗下講話的形式呈現(xiàn)給奎園小學(xué)的師生們。張楠通過(guò)幾個(gè)真實(shí)的案例，讓師生們直觀地了解了什么是校園欺凌，點(diǎn)明校園欺凌不是“過(guò)了分”的玩笑，而是難以走出的青春夢(mèng)魘。根據(jù)《校園欺凌受害者生存狀況調(diào)查報(bào)告》和《中國(guó)校園欺凌調(diào)查報(bào)告》中顯示的數(shù)據(jù)，張楠深刻闡明校園欺凌對(duì)受害者造成的沉重而深遠(yuǎn)的負(fù)面影響，讓師生們了解了校園欺凌對(duì)學(xué)生個(gè)人、家庭乃至整個(gè)社會(huì)的危害，并結(jié)合相關(guān)法律，講明校園欺凌行為中可能涉嫌犯罪的行為，讓孩子們明白，校園欺凌絕不是兒戲，而是觸犯法律的錯(cuò)誤行為。結(jié)合案例，張楠又向師生們介紹了校園欺凌發(fā)生的主要原因，從家庭、交友、周?chē)瑢W(xué)的心態(tài)和行為等方面以及網(wǎng)絡(luò)、電視、書(shū)籍上的不良信息對(duì)于當(dāng)代青少年的影響作了闡釋。

對(duì)于“如何應(yīng)對(duì)校園欺凌”這個(gè)最重要的問(wèn)題，張楠采取了和同學(xué)們互動(dòng)問(wèn)答的形式，激發(fā)同學(xué)們對(duì)校園欺凌相關(guān)問(wèn)題的思考。帶著這些思考，學(xué)生們聽(tīng)取了張楠對(duì)于校園欺凌的被欺凌者、欺凌者和旁觀者的建議。張楠告訴學(xué)生們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己、及時(shí)溝通；學(xué)會(huì)善待他人、換位思考；學(xué)會(huì)互幫互助、拒絕冷漠。學(xué)生們紛紛表示，聽(tīng)了這節(jié)課，大家深切認(rèn)識(shí)到，不能欺凌別人、要勇于保護(hù)自己、要樂(lè)于幫助別人，同學(xué)之間互相幫助、互相諒解、互相包容，要做積極向上的新時(shí)代青少年。

課堂的最后，張楠為學(xué)生們送上祝福和期許，希望他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中不斷提高自身法律意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自身權(quán)利，同時(shí)希望他們作為祖國(guó)的未來(lái)，在快節(jié)奏的社會(huì)發(fā)展中能夠靜下心來(lái)，順從內(nèi)心最本初的善意，一步一個(gè)腳印地去生活、去成長(zhǎng)，成為一個(gè)真正的良善之人。