近年來(lái)，江蘇省徐州市兩級(jí)法院充分發(fā)揮未成年人司法審判的職能作用，大力推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，保障未成年犯的合法權(quán)益。由最初的內(nèi)設(shè)合議庭到獨(dú)立建制的綜合少年審判庭；由最初的單一刑事案件拓展到民事、行政案件；由最初的教育感化挽救到現(xiàn)在的職能延伸、綜合維權(quán)——徐州法院的未成年人審判走出了一條獨(dú)具特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。

  分案訴訟 給未成年犯減少“污染”

  5月18日，徐州市鼓樓區(qū)法院圓桌法庭內(nèi)審理了一起未成年人陳某伙同兩名成年人駕駛摩托車搶奪挎包案件。

  與以往不同的是，這起案件雖然有三個(gè)犯罪行為人，但與陳某共同實(shí)施犯罪的成年人王某、李某并沒(méi)有同時(shí)審理，原因也并非“在逃”，而是鼓樓區(qū)法院根據(jù)當(dāng)日與區(qū)公安分局、區(qū)檢察院聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于未成年人與成年人共同犯罪案件分案處理的意見(jiàn)》而特別對(duì)未成年人陳某進(jìn)行的單獨(dú)分案審理，對(duì)此陳某的父母和辯護(hù)律師都表示十分滿意，他們認(rèn)為對(duì)陳某的單獨(dú)審理考慮了孩子的心理感受，使孩子少受其他犯罪行為影響，維護(hù)了孩子的更多權(quán)益。

  據(jù)了解，2006年以來(lái)該院審理的未成年人與成年人共同犯罪案件占共同犯罪案件的67.2%，共同犯罪成為未成年人犯罪的主要犯罪形式；法官在考察未成年人犯罪原因時(shí)也發(fā)現(xiàn)，少數(shù)未成年犯通過(guò)案件偵查、起訴及審判等諸多環(huán)節(jié)，對(duì)原本并不知曉的成年犯的犯罪動(dòng)機(jī)、手段、方法、情節(jié)等也得到了解，并產(chǎn)生不良影響，以至誘發(fā)新的犯罪。

  采訪中，鼓樓區(qū)法院院長(zhǎng)張文超表示，在不妨礙案件訴訟的情況下，將未成年人從共同犯罪中剝離出來(lái)分案處理，從司法程序上建立與成年犯的“隔離帶”，可減少未成年人受到犯罪的“污染”。

  徐州市中級(jí)法院院長(zhǎng)李后龍對(duì)這一創(chuàng)新舉措予以了肯定，認(rèn)為這一舉措改變了以往僅在司法的終端環(huán)節(jié)才對(duì)未成年人加強(qiáng)教育、保護(hù)、挽救的局面，強(qiáng)化了司法各機(jī)關(guān)、各環(huán)節(jié)對(duì)未成年人權(quán)益的全程保護(hù)，進(jìn)而在更大程度上實(shí)現(xiàn)特殊的司法保護(hù)。

  社會(huì)介入 幫助“患病”少年重建心靈家園

  5月25日，徐州市舉行“全市法院未成年人案件社會(huì)工作介入中心”揭牌儀式。這是徐州兩級(jí)法院拓寬未成年人權(quán)益司法保護(hù)的一條創(chuàng)新路徑。

  17歲的被告人曉東因與養(yǎng)父發(fā)生爭(zhēng)吵離家出走，后因盜竊被判刑8個(gè)月，但刑滿后僅一天又因盜竊被抓，案件審理中其養(yǎng)父一直拒絕出庭。法院于是啟動(dòng)“社會(huì)工作者介入程序”，邀請(qǐng)有著豐富的法律知識(shí)和心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者李同擔(dān)任曉東的“法律家長(zhǎng)”。李同耐心對(duì)曉東進(jìn)行法庭教育和心理測(cè)試，幫助曉東分析真善美和假惡丑，鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新做人。漸漸的曉東消除了焦慮和抵觸的情緒，堅(jiān)毅自信取代了原先茫然游離的神色。

  “大部分未成年犯雖然表示認(rèn)罪了，但并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到為什么會(huì)走上犯罪道路，也不知道如何避免再入歧途。因此，幫助他們真正認(rèn)識(shí)犯罪根源，輔以有效的教育和幫教，防止他們?cè)俅畏缸镉葹橹匾?rdquo;徐州中院少年庭庭長(zhǎng)王韌說(shuō)，該院通過(guò)社會(huì)工作介入的方式，為未成年犯重樹(shù)生活的信心提供了卓有成效的矯正服務(wù)。

  4月26日，中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”播出了在徐州法院開(kāi)展預(yù)防留守兒童犯罪工作情況，徐州師范大學(xué)社會(huì)調(diào)查和社會(huì)工作研究中心主任魏晨在接受記者采訪時(shí)認(rèn)為，社會(huì)工作介入機(jī)制一定程度緩解了少年審判社會(huì)幫教人力短缺、專業(yè)性不足的情況，有利于提高教育和感化效果，進(jìn)而加快少年犯融入社會(huì)、回歸社會(huì)的步伐。

  “社會(huì)工作介入主要采取心理輔導(dǎo)的方式對(duì)未成年犯測(cè)試和引導(dǎo)，對(duì)于涉世未深的少年犯，這是一種有效的幫教方式。”徐州中院專委李德彬介紹說(shuō)，徐州法院普遍采用這一方式，委托專業(yè)心理輔導(dǎo)人員、教育人員等組成的社會(huì)工作者團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí)和技巧，共同為未成年犯或行為偏差者設(shè)計(jì)矯正方案，緩解其心理壓力。兩級(jí)法院已為300多名未成年犯提供了社會(huì)工作者介入，所有未成年犯均當(dāng)庭悔罪、接受改造和矯正，效果明顯。

  特色基地 為失足孩子揚(yáng)起生活風(fēng)帆

  少年犯小亮原本是個(gè)好學(xué)聽(tīng)話的孩子，而父母整天忙著生意上的事，忽略了與兒子的交流。2005年暑假，小亮因上網(wǎng)缺錢，實(shí)施盜竊而被判處緩刑。法院為了徹底挽救小亮，把他送到法院與一吉他學(xué)校聯(lián)合成立的“音樂(lè)人”幫教基地。這個(gè)基地以觸法失足少年等特殊群體為對(duì)象，以休息日、節(jié)假日為教學(xué)時(shí)間來(lái)傳授琴藝。

  小亮真摯地說(shuō)：“感謝幫教基地使我遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧和不良少年，學(xué)會(huì)了如何做人。是基地的教育和培訓(xùn)讓我有了一個(gè)光明的前程。”目前，小亮已是一酒店的大堂經(jīng)理，成為一個(gè)自食其力的勞動(dòng)者。

  近年來(lái)，各色關(guān)愛(ài)失足少年的幫扶基地在徐州兩級(jí)法院如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。

  ——三母教子維權(quán)基地。法院利用休息日、節(jié)假日組織非監(jiān)禁刑的少年犯及其母親共赴孟子故里，以孟母精神、法官媽媽和少年犯生母的親情關(guān)愛(ài)共同熏陶失足少年，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)少年犯的法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)教育。

  ——未成年人法企幫扶基地。法院與當(dāng)?shù)囟嗉覍?shí)力企業(yè)聯(lián)合建立，為失足少年安排學(xué)習(xí)電焊、汽車修理、家電維修和烹飪等技術(shù)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)謀生技能和勞動(dòng)中重塑正確的人生觀，早日融入社會(huì)。

  ——大學(xué)生志愿者義務(wù)幫教服務(wù)基地。法院聯(lián)合五所高校建立，高校大學(xué)生志愿者分別與未成年犯進(jìn)行“一對(duì)一”的義務(wù)幫教，通過(guò)組織座談交流、書(shū)信往來(lái)和公益勞動(dòng)，促使未成年犯熱愛(ài)生活、樹(shù)立信心。

  李德彬告訴筆者，目前全市法院共建立各種類型的幫教基地25個(gè)，幫助100多名未成年犯重返校園，300多人找到工作，挽救和教育了近千名失足少年。

  徐州兩級(jí)法院的未成年犯罪案件呈現(xiàn)“兩多兩少”的特點(diǎn)，即未成年犯認(rèn)罪悔罪的多，服判不上訴的多；抗拒改造的少，重新犯罪的少，幫教基地?zé)o疑發(fā)揮了顯而易見(jiàn)的作用。