讓青春走在陽(yáng)光下
作者：房春娥 發(fā)布時(shí)間：2014-03-21 瀏覽次數(shù)：2122
三月的淮河兩岸，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。
在這里，淮陰區(qū)法院青少年維權(quán)的“融冰”行動(dòng)正在火熱展開(kāi)，通過(guò)寓教于審“破冰”、前科封存“融化”、前期預(yù)防“活水”，喚醒誤入歧途的青少年，竭盡心力讓青春走在陽(yáng)光下。
破冰——驅(qū)散失足少年的心理陰霾
16歲的小王，原本應(yīng)該在校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，可他卻不思進(jìn)取，與社會(huì)上一些不良青年混在一起。去年11月份，小王參與了一起攔路搶劫，走上了犯罪道路。
隨后，一份詳細(xì)分析小王犯罪情況的《告家長(zhǎng)書(shū)》遞到小王父母的手上。為緩解小王的對(duì)抗情緒，采用談心式的“圓桌審判”，小王的父母也來(lái)到法庭上。親人的滾燙淚水和法官的循循善語(yǔ)溫暖了小王麻木的心靈，他流著淚說(shuō)：“是我不懂事，媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，我一定改邪歸正。”
最終，根據(jù)小王的犯罪情節(jié)和認(rèn)罪表現(xiàn)，判處了緩刑。
判決后，一份《司法建議書(shū)》送到了小王的學(xué)校，建議給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，小王又坐進(jìn)了明亮的教室，開(kāi)始了新的人生。
庭審已經(jīng)成了改造未成年犯的重要陣地。
根據(jù)需要，未成年人犯罪案件多以圓桌審判方式，從庭前的調(diào)查、走訪、庭審中的問(wèn)答，至判后的跟蹤考察，法官都用平和的語(yǔ)氣，有時(shí)像家長(zhǎng)，細(xì)心呵護(hù)；有
“讓庭審充滿愛(ài)，讓愛(ài)挽救心靈，這是少年審判工作的理想模式。”淮陰區(qū)法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)尤鐵梅表示。
2013年，該院審結(jié)青少年犯罪案件121件，25歲以下的被告人共193人，93人被判處非監(jiān)禁刑，其中5人被免予刑事處罰；而18周歲以下的未成年被告人中，67%以上都被判處非監(jiān)禁刑，為未成年犯重獲新生創(chuàng)造了條件。
融化——卸掉失足少年的成長(zhǎng)包袱
“從今天起，我將是一個(gè)嶄新的人，不再有包袱，不再擔(dān)心被歧視，我的人生重新開(kāi)始啦！”
和小張一起被封存犯罪記錄的還有11名未成年犯。
犯罪記錄封存，是該院針對(duì)未成年被告人的一項(xiàng)重要幫教舉措。對(duì)犯罪時(shí)不滿十八周歲，依法被判處五年以下有期徒刑、拘役、管制、單處罰金以及免予刑事處罰的未成年被告人，在判決生效后，將其犯罪記錄予以封存。封存后，不向任何單位和個(gè)人提供犯罪記錄，以確保犯罪少年能步入正常的人生軌跡。
與此同時(shí)，該院還與淮陰區(qū)人才服務(wù)中心聯(lián)系，開(kāi)展幫扶就業(yè)活動(dòng)，為失足青少年構(gòu)筑起重新開(kāi)始的平臺(tái)。
應(yīng)聘到一家服裝企業(yè)的小娟興奮的說(shuō)：“雖然我現(xiàn)在是給別人打工，但是等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我要自己開(kāi)服裝公司，做自己的名牌！”
針對(duì)在校學(xué)生法制意識(shí)淡薄，淮陰法院還開(kāi)展了“院校共建”活動(dòng)。
從去年11月份起，該院與區(qū)關(guān)工委、區(qū)職教中心聯(lián)合開(kāi)展了“平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)，4名法官受聘擔(dān)任學(xué)校法制輔導(dǎo)員，通過(guò)開(kāi)設(shè)法制課、組織學(xué)生旁聽(tīng)庭審、巡回審判、法律知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答、指導(dǎo)模擬法庭等活動(dòng)，提升在校生的法律知識(shí)水平，增強(qiáng)守法用法的意識(shí)。
活水——趕走問(wèn)題少年的不良傾向
“小剛，這次月考成績(jī)?cè)趺礃影?span lang="EN-US">?”“三八節(jié)”前夕，少年庭庭長(zhǎng)郭云紅來(lái)到某中學(xué)看望曾經(jīng)誤入迷途的未成年犯小剛。
“郭媽媽，這次我數(shù)學(xué)考了一百分，英語(yǔ)也還可以，但語(yǔ)文作文我寫(xiě)的不太好…”小剛靦腆地說(shuō)道。
小剛是一名年僅15歲的初三學(xué)生，出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，父親有輕度智力障礙，母親在其出生后不久就去世了，現(xiàn)在一直跟著奶奶生活。他因追求哥們義氣跟隨一群“大哥”在網(wǎng)吧打架斗毆，結(jié)果造成他人重傷，后因年齡未到達(dá)刑事責(zé)任年齡而沒(méi)有被追究。
郭庭長(zhǎng)了解了小剛的基本情況后，立即將其納入“鐵肩柔情好媽媽”志愿服務(wù)隊(duì)的幫扶名冊(cè)中，建立了幫扶檔案。聘請(qǐng)一名心理老師進(jìn)行引導(dǎo)教育，帶他到劉老莊烈士陵園接受傳統(tǒng)教育，帶他到家中與自己同齡的孩子做朋友，以正能量感化，用真性情溫暖。在郭庭長(zhǎng)的幫助下，小剛的成績(jī)直線上升，由“問(wèn)題少年”變成了好學(xué)上進(jìn)的陽(yáng)光男孩。
提前介入，建立“問(wèn)題少年”檔案。對(duì)參與違法犯罪活動(dòng)，因年齡或情節(jié)而沒(méi)有被追究刑事責(zé)任的“問(wèn)題少年”，逐一建立檔案，并邀請(qǐng)關(guān)工委、婦聯(lián)、教育部門合力幫教。
“鐵肩柔情好媽媽”是由淮陰法院女法官自發(fā)組成的一支專門關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的志愿服務(wù)隊(duì)，經(jīng)常性深入省內(nèi)少管所、轄區(qū)中小學(xué)看望失足青少年、心理有障礙的學(xué)生，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝自我，走進(jìn)陽(yáng)光，苦練本領(lǐng)，成為一名遵紀(jì)守法、對(duì)社會(huì)有用的人。
融化堅(jiān)冰待時(shí)日，愛(ài)暖心田總關(guān)情。淮陰法院，這個(gè)有著“江蘇省優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”稱號(hào)的先進(jìn)集體，在青少年維權(quán)的征途上闊步前行，為青少年的健康陽(yáng)光成長(zhǎng)撐起了一片湛藍(lán)的天空。
