隨著群眾路線教育活動(dòng)的深入開展,317日中午,南京建鄴法院關(guān)工委常務(wù)副主任張志美聯(lián)合團(tuán)支部,組織年輕法官楊浩、宋玲、陳伊然,利用午休時(shí)間到南京莫愁職業(yè)學(xué)校,開展關(guān)愛青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的法制宣講活動(dòng),給60余名受過(guò)處分即將走上社會(huì)實(shí)習(xí)崗位的學(xué)生,上了一堂生動(dòng)的法制教育課。

 

張主任首先介紹了法院關(guān)工委的工作職能,表示莫愁職校系關(guān)工委掛鉤聯(lián)系點(diǎn),關(guān)工委老同志定期來(lái)校開展活動(dòng),關(guān)注青少年的成長(zhǎng)與培養(yǎng),并從關(guān)心下一代成長(zhǎng)的角度向同學(xué)們介紹了此次活動(dòng)的意義及具體安排。

 

隨后,楊浩法官運(yùn)用自身審理的三個(gè)鮮活的案例,給在場(chǎng)的學(xué)生分析了由于青少年法律意識(shí)淡薄和缺乏自我控制力所導(dǎo)致的三類常見犯罪,通過(guò)案例使學(xué)生們對(duì)法律的底線有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),并告誡同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)后要學(xué)會(huì)理性思考,不能用盲目的、沖動(dòng)的、甚至是惡意的方式來(lái)處理社會(huì)事務(wù)。

 

宋玲法官結(jié)合其既往的教學(xué)及審判經(jīng)驗(yàn),分析同學(xué)們?cè)谇啻浩谶@樣一個(gè)矛盾的成長(zhǎng)過(guò)程中容易出現(xiàn)一些不當(dāng)行為的原因,提醒同學(xué)們引起足夠的重視,并結(jié)合大家身邊的例子分析了學(xué)校處分這種懲戒性的教育方式對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)的意義,教育大家要正視自己的不足,以正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待處分,及時(shí)改正錯(cuò)誤,在實(shí)習(xí)期間好好表現(xiàn),爭(zhēng)取早日撤銷處分。

 

陳伊然法官運(yùn)用互動(dòng)教學(xué)的方式,和多名同學(xué)展開問答。對(duì)學(xué)生在校出現(xiàn)的打架、作弊、遲到、等違規(guī)行為,進(jìn)行了深刻的分析,動(dòng)之以情、曉之以理,運(yùn)用深入淺出的語(yǔ)言,在輕松活潑的氣氛中讓多位有過(guò)不端行為的學(xué)生認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并表示進(jìn)入社會(huì)之后會(huì)牢記法官的教誨永不再犯。

 

一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過(guò)去了,同學(xué)們聽得聚精會(huì)神,并就自己學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑積極向法官提問,法官們耐心地一一做了解答。莫愁職業(yè)學(xué)校對(duì)法院關(guān)工委及團(tuán)支部聯(lián)合組織的這次活動(dòng)給予了充分的肯定,并表示這堂法制教育課是其他普老師所無(wú)法取代的,希望法院年輕法官能經(jīng)常到學(xué)校給青年學(xué)生進(jìn)行法律指導(dǎo)。建鄴法院也將在今后的工作中充分利用關(guān)工委、團(tuán)支部、巾幗文明崗、法制校長(zhǎng)等多種載體,面對(duì)不同的受眾對(duì)象開展形式多樣的普法宣講活動(dòng),扎實(shí)開展群眾路線教育活動(dòng),并將其精神貫穿到實(shí)際的司法工作中。