本網徐州訊：日前，沛縣法院在深入開展的“大學習 大討論”活動中,摒棄為學習而學習,為討論而討論,他們“不把學習當作擋箭牌,而是作為加油站。”真學實干,不斷拓寬學習渠道,講究學習效果。

一是變更學習的內容。他們把在四川汶川抗震救災中涌現出來的許多感人的事跡和典型的抗震英雄，作為鮮活的學習教材，充分利用黑板報、墻報、櫥窗、網絡，把這些活生生的教材，加以大力宏揚，營造濃烈的學習的氛圍。

二是走出院門，向人民學習。他們組織法官參觀烈士陵園，走訪老黨員、老模范、老教師、老干部、老專家，從他們身上汲取營養,不斷豐富自己,努力提高政治素質和業務素質。

三是創新學習的方法和形式。他們采取讀書座談會、報告會、朗誦會、“一幫一，一對一”等形式，互教互學，共同進步。把大學習，大討論涌現出的好的學習經驗，先進人物，及時加以表揚。把大學習、大討論，搞得既轟轟烈烈，又扎扎實實，真正起到加油站的作用。