為教育挽救判處緩刑的未成年人，促進失足未成年人健康成長，金湖法院定期開展對未成年緩刑人員回訪活動，回訪中做到“四個深入”。

深入社區延伸幫教。通過轄區公安派出所、社區幫教組織了解緩刑人員接受教育改造的情況，查看被幫教人員的思想匯報材料，共同研討對未成年緩刑犯的社會矯正措施，確保其不再重新犯罪。

深入學校延伸幫教。通過學校老師、同學了解在校未成年緩刑犯的現實表現，悔罪態度、學習成績，遵守紀律等情況，并與學校共同商討幫教的方法和途徑，幫助未成年緩刑犯順利完成學業。

深入家庭延伸幫教。通過未成年緩刑犯家長了解對孩子管理、教育的方法，孩子是否接受教育的情況，存在哪些不足之處，幫助制定幫教措施，營造有利于未成年緩刑犯改造的家庭環境。

深入本人的內心世界延伸幫教。通過了解掌握未成年緩刑犯日常生活學習情況，走訪其本人，了解其重獲自由以后的親身感受，有的放矢地做好教育工作，肯定成長進步，指出存在不足，鞏固教育改造的成果，促進其悔罪自新，健康成長。