絢麗綻放的“五心之花”
作者:朱艷萍 發(fā)布時(shí)間:2013-06-24 瀏覽次數(shù):1330
黃海之濱、麋鹿故鄉(xiāng),這里戰(zhàn)斗著這樣一個(gè)群體,誠(chéng)如辛勤的園丁,把青少年維權(quán)工作視為生命線,用“愛心司法、傾心維權(quán)、耐心服務(wù)、熱心教育、誠(chéng)心感化”的“五心”文化精心呵護(hù)青少年,為他們掃去心靈深處的陰霾和塵埃,讓他們立志成才,茁壯成長(zhǎng),讓生命之花更加絢麗多彩。這就是大豐法院少年法庭的法官們。
愛心司法,彰顯人文關(guān)懷
走進(jìn)大豐法院的少年法庭,這里看不到“程式化”的審判臺(tái)和“囚籠式“的被告席,法庭布置處處溫馨而不失莊嚴(yán)。映入眼簾的是別具特色的“愛心型”審判桌椅,心型吊頂與之旨趣互映。“五心維權(quán)主墻”、“維權(quán)目標(biāo)背景”,“立柱華表雕刻”的法庭布置相得益彰,將該院的維權(quán)理念與目標(biāo)都巧妙地融入其中。“心型”化的圓桌審判,被告席設(shè)置位于“愛心”的心尖部,融合了少年法庭“心理疏導(dǎo)”、“關(guān)愛調(diào)解”、“親情感化”、“陪審交流”等多項(xiàng)功能,凸顯“五心”維權(quán)主旋律。這樣人性化的法庭審判環(huán)境,切合了未成年人的心理特點(diǎn),向未成年犯?jìng)鬟f著和諧親密的氣息,精心營(yíng)造了親和感化、尚和向上的氛圍。法庭審理中,法官、被告人、公訴人及辯護(hù)人圍桌而坐,這種庭審更像是一次教育座談會(huì)。
為契合愛心司法的總體要求,該院還建立了未成年被害人的保護(hù)機(jī)制,完善社會(huì)力量審前調(diào)解機(jī)制和未成年人庭前對(duì)話機(jī)制,加大對(duì)涉少案件的調(diào)解工作,完善審判預(yù)案法官審前會(huì)商機(jī)制,庭前擬定審判預(yù)案、疏導(dǎo)方案、救助計(jì)劃,采取“一人一策”個(gè)性化審判措施,彰顯司法關(guān)懷。2010年,該院成功調(diào)處保障未成年人受教育的權(quán)利的案件,被省高院吸收為當(dāng)年十大民生案例。
傾心維權(quán),傳遞司法正能量
維護(hù)未成年人的合法權(quán)益是現(xiàn)代少年司法的價(jià)值追求。該院積極延伸審判維權(quán)的觸角,將維權(quán)行動(dòng)貫穿于立案、審判、執(zhí)行各個(gè)環(huán)節(jié),形成了審前預(yù)防犯罪、審中寓教于審、審后跟蹤矯治的青少年維權(quán)工作機(jī)制,構(gòu)建了少年法庭“建設(shè)規(guī)范化、審理理性化、教育人性化、判處柔性化、管理社會(huì)化”的維權(quán)工作新格局,為青少年健康成長(zhǎng)點(diǎn)亮了一盞明燈。針對(duì)現(xiàn)行外來未成年人非監(jiān)禁刑幫教落實(shí)的困境,今年該院積極與市綜治辦、公安、檢察、司法以及共青團(tuán)等部門會(huì)商,探索建立異地未成年人保護(hù)制度,為正確啟動(dòng)“社會(huì)幫護(hù)行動(dòng)”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓青少年錯(cuò)誤止步不僅在于法庭內(nèi)外的幫教,消除犯罪污點(diǎn)是關(guān)鍵。在省高院的指導(dǎo)下,該院及時(shí)與青少年維權(quán)部門聯(lián)合出臺(tái)了前科封存的試行規(guī)定,切實(shí)落實(shí)了維權(quán)責(zé)任。
該院積極調(diào)研創(chuàng)新維權(quán)條件,組織撰寫了多篇調(diào)研報(bào)告,其中《從無序到有序-非監(jiān)禁刑執(zhí)行對(duì)接程序之規(guī)范化》一文在全國(guó)法院系統(tǒng)第二十四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)上榮獲二等獎(jiǎng)。
誠(chéng)心感化,挽救失落心靈
“精誠(chéng)所至,金石為開”。 未成年人犯罪,感化教育是根本,而心理矯治最關(guān)鍵,柔性司法用心感化,他們才能真正感動(dòng)于心、進(jìn)而感恩于行。
該院憑著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,拓寬司法建議功能,及時(shí)向相關(guān)學(xué)校、單位發(fā)出有利于青少年健康成長(zhǎng)的司法建議,為社會(huì)治安綜合治理工作提供可靠的依據(jù)和可行性的預(yù)防措施,營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境;采取多種形式宣傳家庭和諧與少年犯罪的關(guān)系,及時(shí)向“問題家庭”發(fā)出“禁止令”、“管教令”,營(yíng)造良好的家庭環(huán)境;以多元化的司法保護(hù)傳遞司法正義,開展“感化三聯(lián)動(dòng)”活動(dòng),定期組織法官、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)到少管所回訪、與失管家庭簽訂幫教“承諾計(jì)劃”、向失足少年定期贈(zèng)送法律書籍,全方位、多層次地預(yù)防青少年違法犯罪。
王曉自幼生活在單親家庭,在唯一依靠的父親身患癌癥后,王曉不得不輟學(xué)務(wù)工。2011年2月份,因一時(shí)糊涂,王曉盜竊公物2000余元。承辦法官在了解到王曉的實(shí)際情況后,多次對(duì)他進(jìn)行心理疏導(dǎo),鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自已的人生,并依法對(duì)其適用免予刑事處罰。在法院的誠(chéng)心感化下,王曉對(duì)自己的行為深感悔恨,現(xiàn)在王曉生活態(tài)度積極,作為廠里技術(shù)骨干被送到外地深造學(xué)習(xí)。
耐心助人,撐起法治藍(lán)天
大豐法院多年來始終堅(jiān)守司法服務(wù)職責(zé),努力為青少年健康成長(zhǎng)撐起法治的天空。他們堅(jiān)持“教育、感化和挽救”的方針,為失足青少年構(gòu)筑起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體維權(quán)網(wǎng),積極開辟刑事、民事、執(zhí)行、立案四大維權(quán)綠色服務(wù)通道。建立涉少訴訟服務(wù)窗口,關(guān)注涉案未成年人的訴求,加強(qiáng)訴訟指導(dǎo),完善服務(wù)措施,做到快審查、快立案、快移送、快調(diào)解、快執(zhí)行,及時(shí)保障青少年權(quán)益。借助“五調(diào)合一”和“庭所共建”機(jī)制,強(qiáng)化涉少民事案件的訴調(diào)對(duì)接,加大巡回審理力度。積極完善少年司法救助制度,依法對(duì)涉少案件辦理訴訟費(fèi)緩、減、免手續(xù),確立刑事和解“刑事被害人救助基金”,救助部分經(jīng)濟(jì)條件差、生活陷于困境的涉案未成年被害人,努力傳遞司法溫暖。同時(shí)開通了青少年維權(quán)服務(wù)熱線,發(fā)放維權(quán)服務(wù)手冊(cè),設(shè)立維權(quán)服務(wù)監(jiān)督臺(tái),及時(shí)提供法律咨詢與幫助。
該院每年接受青少年法律咨詢不少于2000人次,發(fā)放維權(quán)聯(lián)系卡300余份,開展“送法入校園、社區(qū)、廣場(chǎng)”主題教育活動(dòng)15場(chǎng)次以上,受教育人數(shù)達(dá)10000多人次。該院聘請(qǐng)了一批公道正派、具有專業(yè)特長(zhǎng)的特邀人民陪審員,成立了青少年維權(quán)工作小組,積極參與涉少案件的審理、回訪、幫教、調(diào)解等工作,增強(qiáng)了法院司法服務(wù)的實(shí)效性和影響力。
熱心育人,點(diǎn)亮精彩人生
教育好青少年是社會(huì)的責(zé)任,同樣也是少年法庭的責(zé)任。
該院在延伸幫教工作中,積極探索預(yù)防青少年兒童犯罪機(jī)制,努力開辟“青少年法制教育基地”,開展了形式多樣、意義深刻的幫教宣傳活動(dòng):附上一段感人肺腑的“判后寄語(yǔ)”、發(fā)出一條法制宣傳的“提示短信”、印發(fā)一頁(yè)遠(yuǎn)離犯罪的“公開倡議”、征集一面簽名立志的“宣傳橫幅”、舉辦一場(chǎng)巡回“模擬法庭”等,全面提高青少年的法治維權(quán)能力。該院聯(lián)合教育、公安、檢察、司法、共青團(tuán)以及其他未成年人保護(hù)組織探討關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)的對(duì)策建議,牽頭出臺(tái)了“合適成年人”、“心理疏導(dǎo)干預(yù)”、“失足少年復(fù)學(xué)”等多項(xiàng)維權(quán)配套意見,全力構(gòu)建未成年人犯罪的“社會(huì)、政法一條龍”工作體系,以制度保障形成幫教合力,為失足少年搭建通往新生的法治橋梁。
張某本是我市某中學(xué)的在校學(xué)生,其幼年父母離異,隨母生活,母現(xiàn)又因病去世。2010年因聚眾斗毆判刑被學(xué)校開除,該院主動(dòng)與關(guān)工委、教育局以及所在學(xué)校共同協(xié)調(diào),讓張某再次走進(jìn)校園,避免了張某在無人監(jiān)管的情況下流落社會(huì)。該院及時(shí)邀請(qǐng)專業(yè)心理輔導(dǎo)員進(jìn)行心理疏導(dǎo),并鼓勵(lì)他積極面對(duì)困難,克服失落心理,在少年法官的支持鼓勵(lì)下,張某從此迷途知返,刻苦學(xué)習(xí),在去年的高考中如愿考上江蘇大學(xué)。
大豐法院以“五心”文化精心呵護(hù)青少年,用真情、真誠(chéng)和真心向社會(huì)傳輸司法的正義、傳遞司法的溫暖,調(diào)解處理了大量問題家庭矛盾,為失愛少年掃去心靈深處的陰霾;構(gòu)建了社會(huì)矯正的配套體系,為失足少年鋪展了重獲新生的道路,為青少年健康成長(zhǎng)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建社會(huì)和諧起到了積極的作用。