銅山法院少年庭充分發揮審判職能，貫徹“教育、感化、挽救”的方針，不斷地完善各項工作規范和審判制度。

在刑事審判中，立足審判，做好注重庭審前的延伸，把握未成年犯的思想動態和庭審環節，強化庭審效應。開庭審理要前對未成年犯進行社會調查，堅持“寓教于審，審教結合”，并且重視庭后教育階段，鞏固庭審成果，做好息訴服判工作

在未成年人民事、行政案件審判工作中，體現“維權式審判”特點。按照“權利需要救濟”的理念，在民事、行政訴訟中給予未成年人特別程序保障。對涉少民事案件做到優先立案、耐心調解、及時保全、公正審理、優先執行的原則。對涉及未成年人權益的撫育費糾紛、探望子女權糾紛等婚姻家庭案件的審判，本著從有利于未成年人身心健康出發，以鈍化社會矛盾，維護一方平安為目的，最大限度地保護未成年人合法權益。

大膽創新，探索新的審判方式。針對未成年當事人絕大多數是在校學生，民事案件開展“周末法庭”，對一些校園傷害的民事案件，把法庭設到學校，對學生現場進行以案說法，既達到了宣傳法律的目的，又實現了教育學生遵紀守法的社會效果。刑事案件啟用“圓桌審判”，從審判形式上減少了未成年被告人的恐懼、緊張心理，減輕未成年被告人在法庭上的心理壓力，消除其對抗情緒，全力營造充滿親情、寬松的庭審氛圍，使他們在親情式的庭審中接受法律制裁，感受法制教育。