蘇州虎丘法院適用恢復(fù)性司法妥善審結(jié)親子弒父案
作者:鄒政 發(fā)布時(shí)間:2011-12-05 瀏覽次數(shù):615
日前,虎丘區(qū)法院適用恢復(fù)性司法程序妥善審結(jié)一起震驚社會(huì)并引起廣泛關(guān)注的親子弒父案,被告人于某因犯故意殺人罪被判處有期徒刑三年。該案宣判后,主流媒體、電臺(tái)競(jìng)相報(bào)道,引起社會(huì)廣泛關(guān)注,取得良好社會(huì)效果和法律效果。
被告人于某系未成年人,因平日屢次遭受父親打罵,心懷怨恨,遂于2011年7月4日夜晚,酒后攜刀至?xí)鹤〉赜麣⑺栏赣H,后捅傷父親胸部、腹部致脾破裂、肋骨骨折、失血性休克,經(jīng)鑒定構(gòu)成人體重傷。本案是一起涉及違背倫常和法律的案件,為盡量修復(fù)于某與其父親、親人的家庭關(guān)系,同時(shí)讓于某對(duì)自己的犯罪行為有正確、清醒的認(rèn)識(shí),虎丘區(qū)法院經(jīng)研究決定適用恢復(fù)性司法程序。
開庭前聘請(qǐng)心理咨詢師,全程提供心理輔導(dǎo)。由于于某在案發(fā)后精神上承受巨大壓力,一直存在抵觸情緒,承辦法官潘強(qiáng)生法官專門請(qǐng)來(lái)蘇州新區(qū)一中心理咨詢師孫志艷老師,一起對(duì)于某進(jìn)行親切、友善地勸導(dǎo),系統(tǒng)地分析其心理上存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不懈努力,于某凝重的心結(jié)逐漸被打開。于某認(rèn)為,自己從小便成為留守兒童,與父母關(guān)系生疏。后輟學(xué)來(lái)蘇州,由于父親教育方式簡(jiǎn)單粗暴,內(nèi)心由恐懼害怕逐步演變?yōu)椴粷M怨恨,加上酒后犯渾,最終才導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
庭審中讓父子雙方見面,相互認(rèn)錯(cuò)消除怨恨。在于某心結(jié)打開的基礎(chǔ)上,潘強(qiáng)生法官在庭審中安排父子兩人見面。被告人于某見到父親即主動(dòng)下跪大哭懺悔,其父親也是老淚縱橫悔不當(dāng)初。同時(shí)潘強(qiáng)生法官發(fā)揮合議庭中人民陪審員的積極作用,由陪審員對(duì)被告人于某及其父親進(jìn)行了家庭感化教育。于某最后陳述表示愿意認(rèn)罪伏法,爭(zhēng)取早日出來(lái),好好做人,孝敬父母。其父親也當(dāng)庭表態(tài),要改變自己的教育方式和態(tài)度,對(duì)待孩子要有理有節(jié),做到一家人團(tuán)結(jié)和睦。
宣判后法官語(yǔ)重心長(zhǎng),寄語(yǔ)于某好好做人。考慮到于某系未成年人,人生道路還很長(zhǎng),在宣判后,潘強(qiáng)生法官專門制作了“法官后語(yǔ)”和“告家長(zhǎng)書”分別送到于某及其父親手里。在“法官后語(yǔ)”中,結(jié)合庭審和于某的成長(zhǎng)經(jīng)歷,分析了于某此次犯罪的家庭原因和自身原因,同時(shí)教育于某要通過(guò)這次教訓(xùn),化消極因素為積極因素,改過(guò)自新,“從頭開始,做一個(gè)積極向上的人,做一個(gè)品德高尚的人!”在“告家長(zhǎng)書”中,分析了于某家庭存在的矛盾以及化解矛盾的辦法,希望于某的父母能“為子女的成長(zhǎng)提供良好的教育和生活環(huán)境”,共同構(gòu)建起一個(gè)其樂融融的和諧家庭。