阿剛、阿文和阿勇三個(gè)人是分別來自三所名牌大學(xué)的研究生。

研究生畢業(yè)時(shí)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)壓力，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的他們有幸被同一家大型企業(yè)錄用，這令他們的很多同學(xué)羨慕不已。到單位報(bào)到的第一天，單位領(lǐng)導(dǎo)親 切地接見了他們，并且語重心長(zhǎng)地說：“不論你們?cè)诖酥岸嗝磧?yōu)秀，但現(xiàn)在你們卻站在了同一起跑線上，都是一樣的。三五年之后，你們之間必然會(huì)產(chǎn)生一定的差異。所以，從今天開始就看各位怎樣面對(duì)自己職業(yè)生涯，怎樣利用自己的時(shí)間……”

在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的繁華大都市，三個(gè)人合租了一套三室一廳的樓房，算是有了他們共同的家。單位的工作對(duì)于他們來說還是較易適應(yīng)，企業(yè)的效益不錯(cuò)，職工的工資、福利待遇自然不會(huì)差到哪兒去，所以在一般人看來，他們的生 活還是蠻不錯(cuò)的。上班時(shí)，他們都十分努力，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作，在單位得到同事的普遍好評(píng)。下班回到家，三個(gè)人卻有著不同的事干。阿剛十分喜歡打電腦游戲，一到家就迫不及待地打開自己的電腦玩起來，一玩就是三四個(gè)小時(shí)，直到半夜才戀戀不舍關(guān)上電腦。阿文通常看看文學(xué)書籍或?qū)I(yè)書籍，寫一些小散 文、小小說或者專業(yè)論文之類的文章，還能夠經(jīng)常在一些雜志、期刊和報(bào)紙上發(fā)表。阿勇一回到家，悶頭抱本英語書背詞匯。就這樣，三個(gè)人的生活過得各有聲色。

有一天，他們?nèi)齻€(gè)一起聊天，說起自己將來的愿望。阿剛說自己對(duì)目前的工作十分滿意，能在這樣的單位工作、發(fā)展，自己心滿意足。阿文說自己要靠筆桿子打天下，爭(zhēng)取為祖國(guó)文明建設(shè)做更大的貢獻(xiàn)。阿勇說自己想繼續(xù)深造，將來在大學(xué)教書育人，教出更多優(yōu)秀人才。

兩年過去了，三個(gè)人仍然像以前一樣生活在一起。三年后，阿勇考上了母校的博士研究生。五年后，阿文由于寫作才能出眾，成為某省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，并被聘為某 知名雜志的編輯。十年后，阿勇如愿以償?shù)爻蔀樽约耗感５母苯淌冢巧钍軐W(xué)校廣大學(xué)生歡迎的老師。阿文則晉升為該雜志社副主編。阿剛所在的大型企業(yè)改制成若 干個(gè)中小企業(yè)，他也由大型企業(yè)的員工變成小企業(yè)的骨干。

愛因斯坦說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”一名研究生25歲畢業(yè)到60歲退休，以每周5天每天8小時(shí)算，工作時(shí)間不過8年，除了睡覺休息外，業(yè)余時(shí)間大約16年，這16年的業(yè)余時(shí)間往往可以造就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。