本網(wǎng)南通訊：“如果現(xiàn)在可以走出這扇大門，你最想對家人說些什么？”“最想說的是對不起。不管經(jīng)濟(jì)上也好，生活上也好，我在各方面都給家人帶來了壓力和困擾，還包括社會(huì)上的影響?！边@是近日來自南通經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)天星湖中學(xué)的幾名中學(xué)生與一名少年犯在該區(qū)法院審判庭內(nèi)的一段對話。

為了深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法（修訂）》，進(jìn)一步推動(dòng)“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鳎贤ń?jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)人民法院與該校在暑期聯(lián)合舉辦了以“弘揚(yáng)法治理念、構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的青少年法制夏令營活動(dòng)，以希望同學(xué)們在享受愉快的暑期假日時(shí)，不忘遵守法律、法規(guī)和社會(huì)公共道德規(guī)范，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的隱憂和侵害，度過一個(gè)快樂而有意義的暑假生活。

在夏令營里，學(xué)生們通過未成年犯訴說失足的經(jīng)歷和遲到的懺悔，受到了直觀的警示教育。而通過交流談心，孩子們學(xué)會(huì)了相互鼓勵(lì)、互幫互助。少年法庭法官的法制課，則讓孩子們知道了如何矯治不良行為，加強(qiáng)自我約束。同時(shí)，通過參觀審判場所，觀看法警的值庭軍姿，使孩子們親身感受到了嚴(yán)明的紀(jì)律和吃苦耐勞的精神。很多同學(xué)表示，此次法制夏令營活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，貼近生活，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，大大提到了法制意識和法制觀念。

該校負(fù)責(zé)人曹鈐校長認(rèn)為，開展暑期青少年法制夏令營活動(dòng)，既為青少年法制教育提供了一個(gè)平臺(tái)，又為有輕微違法行為的學(xué)生提供了一個(gè)知錯(cuò)即改的機(jī)會(huì)。特別是近兩年來，通過學(xué)校、家長和法院的共同參與，已營造起“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的良好普法教育格局。暑期法制夏令營，將成為該校一個(gè)永不褪色的普法品牌。