學(xué)生在課間意外受傷,誰(shuí)之責(zé)?
作者:靖江市人民法院 發(fā)布時(shí)間:2025-02-19 瀏覽次數(shù):380
“開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去,平平安安回家來(lái)”,是家長(zhǎng)們對(duì)孩子的殷切期盼。但當(dāng)孩子在校園內(nèi)意外受傷,誰(shuí)來(lái)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任?近日,靖江法院審理了一起相關(guān)案件。
小玉和小明是某學(xué)校一年級(jí)學(xué)生,一天上午課間休息期間,小玉和同桌在教室內(nèi)追逐。背對(duì)著她的小明恰好往后退了一步,與小玉發(fā)生了碰撞,導(dǎo)致小玉摔倒在地,鼻梁右側(cè)摔破,流血不止。班主任幫孩子進(jìn)行了建議處置,并第一時(shí)間通知了小玉家長(zhǎng),待家長(zhǎng)到達(dá)后將小玉送往校門(mén),交給家長(zhǎng)。當(dāng)天,小玉在醫(yī)院急診縫合3針,小明家長(zhǎng)也前往看望,墊付1000元。因面部留下疤痕,父母帶著她先后8次前往上海九院瘢痕綜合治療專科就診。小玉父母認(rèn)為,由于小明的碰撞,導(dǎo)致小玉留下傷疤,產(chǎn)生自卑感和心理壓力,也反映了學(xué)校對(duì)安全方面不重視。因教室內(nèi)沒(méi)有監(jiān)控視頻,各方對(duì)責(zé)任的承擔(dān)、損失的金額存在爭(zhēng)議,于是小玉及其父母將小明及其父母、所在學(xué)校起訴至法院,要求他們共同承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、精神損失費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用合計(jì)190000元。 我國(guó)法律規(guī)定,公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù),他人由于過(guò)錯(cuò)侵害公民人身的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。被侵權(quán)人對(duì)同一損害的發(fā)生或者擴(kuò)大有過(guò)錯(cuò)的,可以減輕侵權(quán)人的責(zé)任。無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。 靖江法院經(jīng)審理認(rèn)為,本案中,兩名當(dāng)事小學(xué)生均未滿八周歲,系無(wú)民事行為能力人,在學(xué)校學(xué)習(xí)期間發(fā)生的案涉事故,當(dāng)時(shí)監(jiān)護(hù)人均未在現(xiàn)場(chǎng),也未有監(jiān)控視頻記錄等直接證據(jù)客觀、真實(shí)的反映事發(fā)詳細(xì)經(jīng)過(guò),因此法院只能綜合班主任所作的情況說(shuō)明,包括在場(chǎng)的同班學(xué)生的書(shū)面陳述,以及雙方陳述和舉證綜合認(rèn)定。 根據(jù)被告小明自述及其他目擊學(xué)生陳述,事發(fā)前小明雖然背對(duì)著小玉與同學(xué)在教室后面說(shuō)話,但其突然后退一步,導(dǎo)致小玉撞到其腳上摔倒,法院認(rèn)為其行為與損害結(jié)果的發(fā)生存在直接因果關(guān)系。其后退時(shí)未能確認(rèn)周?chē)h(huán)境安全,存在一定的過(guò)錯(cuò),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但是,小玉課間在教室內(nèi)奔跑追逐,未注意觀察教室環(huán)境,未確保自身和同學(xué)安全,對(duì)其自身?yè)p害的發(fā)生亦具有過(guò)錯(cuò),可以適當(dāng)減輕侵權(quán)人的責(zé)任。 那么,學(xué)校對(duì)于這起事故的發(fā)生是否應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任?法院認(rèn)為,學(xué)校就其對(duì)學(xué)生的安全教育提供了相應(yīng)的日志,對(duì)事故后的應(yīng)急處置也給予了一定的重視,因此對(duì)于學(xué)生奔跑碰撞導(dǎo)致的突發(fā)事故不宜過(guò)于苛責(zé)學(xué)校的管理責(zé)任。但這并不意味著學(xué)校無(wú)責(zé)。事故發(fā)生后,學(xué)校在家校溝通上存在一定的障礙,未能舉證證明第一時(shí)間盡到了完善的醫(yī)療評(píng)估與處置,就將學(xué)生交由家長(zhǎng)帶回救治,在管理上確實(shí)存在一定的瑕疵。 綜合事故發(fā)生時(shí)的實(shí)際情況、各方當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)程度等因素,最終法院酌情確定原告的損失由被告小明承擔(dān) 50%的賠償責(zé)任、某學(xué)校承擔(dān) 10%的賠償責(zé)任,余下40%由原告自行負(fù)擔(dān),并結(jié)合相關(guān)證據(jù)和法律規(guī)定,確認(rèn)了各方實(shí)際賠償金額。另因被告小明事發(fā)時(shí)系無(wú)民事行為能力人,其造成他人損害的,應(yīng)當(dāng)由其父母依法承擔(dān)民事責(zé)任。
這起案例也為廣大家長(zhǎng)和教育機(jī)構(gòu)敲響了警鐘。在關(guān)注孩子學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí),更要重視培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí),只有家庭和學(xué)校攜手,才能共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。